2016澳大利亚悉尼张世祥小提琴教学法国际研讨会之一

2016年3月3日

2016澳大利亚悉尼张世祥小提琴教学法国际研讨会

2016澳大利亚悉尼张世祥小提琴教学法国际研讨会于2月20日至22日顺利召开。 2月19日来自中国大陆，香港地区，新加坡，美国和澳大利亚的老师们陆续到达。会议中心位于悉尼Lane Cove 国家公园内，环境优美而恬静。

张老师教学专题报告

2月20日一早，张教授就近年来他在小提琴教学上的研究做了专题报告。张老师虽然在80高龄，却从来没有放松过在小提琴教学上的研究与追求。像年轻人一样，他利用强大的互联网资源，收集并分析了大量的小提琴演奏及教学理论，小提琴演奏视频等。他的讲话详尽而丰富，大量的多媒体视频示范和举证。

我们应该如何教小提琴？张老师一开始就提出这个问题。传统的小提琴教学法在新时代里遇到了很大的挑战。他认为不跟进时代做出改变就会很快被淘汰的。传统的教学法让学童把没有声音没有动作的符号转变为音乐。这对很多孩子来说是很件困难的事情，要经历比较漫长的过程。他想了很多办法，花了很多时间来琢磨这件事。他一直很喜欢给学生上课能够有钢琴伴奏。他的太太胡老师可以为一些孩子伴奏。但是不是每一节课都可以让胡老师为孩子弹钢琴。20多年前，他就录音，然后放给孩子听。但是每次倒带子要花很多时间。反反复复，改进办法，最后形成了今天的视频录像。他给大家带来立体声乐谱。那就是他制作的这套6000多个小提琴教学学习视频，涵盖了大部分他出版和未出版的书籍。应用这个办法，以声音教声音，以动作教动作，给教师带来了很大的方便，节省了很多重复劳动。也给学生学琴带来了很大的学习乐趣。家长通过视频指导，可以成为很好的助教了。

在谈到很多孩子学琴音准是个很大的问题。张老师认为，回家跟着视频练习，能够很好地解决音准问题。孩子们需要听到正确的音准并且习惯于正确的音准。还有一个就是节奏问题。这也是练琴的关键。跟着张老师制作的录像，每一个曲目都有跟着节奏其练习的过程。这是一个很好的节奏练习过程。

孩子们学任何东西就是首先模仿。所以正确地示范给孩子小提琴练习是很重要的事。这一套视频就是也个很好的学习及陪练的体系。有了这个过程，才有良好的基础。有了基础，才可以谈到音乐的创造力，才可能培养出良好的音乐素养。

张老师时常感到焦虑。特别是看到上一次在青岛的小提琴比赛，他看到了第一名韩国的小朋友拉得非常的好。他就在想，中国有那么多拉琴的孩子，为什么没有展露出来呢？2016年梅纽因小提琴大赛，澳大利亚和中国都没有小提琴手入选，他就感到更加地焦虑，希望能把他的心得更快更好地传送到老师和学生那里。

在谈到学生应用这套方法练习，是否还需要老师的指导这个问题时，张教授认为老师的指导更为关键，是无可替代的。学生可以通过反复练习来提高在家练习的质量，但是必须要由指导老师来帮助发现并解决练习中的问题。

从香港来的4岁的顾裕雯小朋友跟着张老师的这套教材及视频开始学习，并通过微信得到张老师的指点。她的学琴之路与众不同，却能够在周围的琴童一枝独秀。她的家长也在会议里分享了使用张老师教学法的心得。

www.zviolin.com网站的使用

张老师过去几十年所编辑的教材及新进收集的曲目都制作成了教学视频。他把这些教学视频都放到了网站上www.zviolin.com（中文）和www.zhangviol.org（英文）。如何把这些教学和学习资源传送到广大的教师及学生手里，这是一个更大的课题。会议上，我们对中英文网站分别作了使用演示及讨论。

网站的学生会员分为：初级学生会员，中级学生会员及高级学生会员。会员特权页面对每种会员作了详细介绍。通过加入会员，会员可以在任何时候任何地方，只要能够上网就能通过电脑，手机和iPAD，随时随地访问网站，学习曲目和欣赏曲目。张老师的所有初级至高级学院的学习资料随手可及。教师会员提供教师优良的教学辅助材料和教学题材。学生会员注册指南页面提供了详细的注册步骤。稍后我们将提供更多的网站使用辅助视频给大家。

小提琴基本动作的讨论

关于小提琴演奏的基本动作的讨论从来没有停止过，也从来没有一个统一的规范。张老师对小提琴教学中如何教小提琴的基本动作的研究也从来没有停止过。通过多年的积累及广泛的研究，张老师认为Sassmannshaus制作的100多个小提琴基本工作示范视频是个非常好的资料。大会上，大家共同欣赏并讨论了部分小提琴基本动作的示范及教学。

陈瑞是澳大利亚近年来最优秀的小提琴演奏家之一，活跃在世界乐坛上。今年他将担任梅纽因小提琴大赛的评委。张老师在讲到陈瑞和他学琴期间，他常常周末乘飞机往返于悉尼和布里士班来找张老师上课。张老师发现陈瑞拉的左手动作有些问题，右手握弓手臂有些紧张，在换弦时尤其明显。关于是改还是不改，张老师想了很久。在一段时间的观察和实验之后，他觉得不改了。为什么呢？因为他发现这些动作并没有给陈瑞演奏造成问题，他已经能够演奏高难度曲目，而且完成得很好。那为什么要改呢？在陈瑞成名后，和世界很多大师学习之后，张老师发现他的这两个动作还是没有改变。这也证实了，小提琴是由成熟的方法，但是不能因为他和你的标准不一样儿强行要求学生改变拉法。但是，话锋一转，张老师认为初学者却需要掌握正确的握弓和持琴。每一个学琴的孩子都不一样，教师在于发现孩子的特点，并因材施教。

学生音乐会展演

20日晚，张老师的学生及来自新加坡的Samuel Tan给大家带来了一场精彩的音乐会。悉尼的众多音乐爱好者，老师及学生都来参加了音乐会。Samuel Tan是2016年梅纽因国际小提琴比赛的少年组的入选选手，也是22名少年组中最小的选手。他的老师Annie决定带他从新加坡到悉尼来跟张老师上课。音乐会上他给大家带来了部分参赛曲目。张老师的学生Andrew Liang和 Andrew Wang 演奏Viuxtemps concerto No 5 和萨拉萨特的小曲，Hugo Hui 演奏的Bruch concerto and Lalo Symphonie Espagnale。